TOPIC:LA FORME NÉGATIVE

 

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RAPPELS

 Leçon 3  BE

 Leçon 4 Le présent en -ING

 Leçon 8 Le présent simple 

LE PROBLèME:

       Savoir faire une phrase négative anglais

CE QU'IL FAUT FAIRE:

Il faut utiliser un auxiliaire et  placer "not" ou "n't" derrière l'auxiliaire.

 1.Il faut utiliser un auxiliaire!

On ne peux pas avoir de phrase négative en anglais sans auxiliaire. 

NOT (mot pour former la négation) ne suffit pas ! 

"*I like not the film?" est incorrect car dans cette phrase avec "not" il n'y a pas d'auxiliaire permettant de savoir comment l'action est envisagée ni à quel temps (passé, présent...) le verbe est conjugué.

S A N V

I do not like the film (présent simple Je n'aime pas le film.
She did not like the film (passé)  Elle n'a pas aimé le film.
The fridge is not working properly (présent en -ING) Le réfrigérateur ne fonctionne pas correctement.
The boys  are not dancing. (présent en -ING) Les garçons ne dansent pas.

S=sujet, A=auxiliaire, N=négation, V=verbe

Les phrases négatives ci-dessus sont correctes car elles possèdent toutes un auxiliaire combiné avec "not".

Grâce à l'auxiliaire DO, on sait que le verbe ("like") est au présent. 

Ave DID, on sait qu'il est au passé.

  Quel auxiliaire doit-on choisir?

 Le choix de l'auxiliaire dépend du sens de la phrase et de la manière dont l'action est envisagée. On peut par exemple combiner "not" avec  les auxiliaires modaux suivants:

MAY (permission) + NOT (négation de la permission) = interdiction

EX : You may not use this phone. - Vous ne pouvez pas utiliser ce téléphone, (ce n'est pas autorisé)

Le fait d'ajouter "not" à "may" fait que l'action n'est plus  envisagée sous l'angle de la permission mais bien sous l'angle de  l'interdiction.

ATTENTION: On ne peut pas utiliser "n't" après "may". Il faut obligatoirement utiliser la forme pleine :"not"

CAN (possibilité) + NOT = impossibilité/incapacité

EX: I can't speak Chinese. - Je ne sais pas parler le chinois. (l'action est envisagée sous l'angle de l'incapacité)

ATTENTION: Au lieu de rajouter "n't" à 'can", on peut utiliser "not", mais dans ce cas "not" doit être collé à "can" : il faut écrire "CANNOT" en un seul mot! 

MUST (obligation) + NOT (négation) = interdiction

EX: I musn't stay long. - Je ne dois pas rester longtemps.

 Il y a d'autres auxiliaires de modalité. On les verra plus tard.

  Où placer l'auxiliaire?

L'auxiliaire est toujours placé devant NOT.

MODALITE SUJET  AUX + NOT +  BV
(interdiction) She may not  use that phone. Elle ne peut pas utiliser ce téléphone là.
(decision) I won't go. Je n'irai pas.
(incapacité) We couldn't do it.  Nous n'avons pas pu le faire.
(état) They aren't English. Ils ne sont pas anglais.
(marqueur) It is not raining. Il ne pleut pas.
(marqueur) She  doesn't  like classical music. Elle n'aime pas la musique classique.

 Un auxiliaire peut-il changer d'orthographe?

Un auxiliaire modal (can ou could par exemple) reste identique à toutes les personnes(I/he/she/it/we/you/they). 

On peut dire :" I can't open the window?" - Je ne peux pas ouvrir la fenêtre. ou "She can't open the window." (pas de -s à "can" ni à "open" alors qu'on est pourtant à la 3e personne du présent simple)

  Le cas particulier de DO/DOES 

ATTENTION: DO n'est pas un modal, mais un simple opérateur que l'on utilise pour marquer le temps du verbe dans la phrase. Il ne faut pas le confondre avec le verbe "to do" (faire)

  Il devient DOES à la 3e personne au présent simple. 

EX: He doesn't like classical music. Il n'aime pas  la musique classique. (le verbe "like" est au présent du fait de la présence de "does"

Au passé il devient DID (sans changement à la 3ème personne)

EX: She didn't like the film. Elle n'a pas aimé le film.

Le verbe "like" est au passé du fait de la présence de "did". A la 3e personne, "did" ne change pas.

  Et le verbe?

1. Il reste invariable à toutes les personnes!

On aura compris que l'auxiliaire n'est pas le verbe puisque c'est lui qui  sert entre autre à marquer le temps du verbe. C'est d'ailleurs pour cette raison que le verbe reste invariable à toutes les personnes quel que soit le temps présenté par l'auxiliaire.

 (I/he/she/it/we/you/they) didn't LIKE the film.

(auxiliaire "did" pour mettre le verbe au passé, "like ne change pas quelque soit la personne)

  (I/we/you/they) don't LIKE the film. 

("do" pour mettre le verbe au présent simple, "like ne change pas.)

 She/he/it doesn't LIKE the film. 

(auxiliaire "does" à la 3e personne, pas de -s à "like"!)

Cela s'applique bien sûr à tous les verbes anglais sauf BE (voir ci-dessous)

2. Le verbe n'est pas précédé de "to"

                    We don't to like the film

3. BE utilisé comme verbe.

Lorsqu'on utilise le présent en (BE + -ING), BE est utilisé comme opérateur de temps. BE peut aussi être employé comme verbe auquel on peut rajouter "not" ou "n't".

EX: The photos are not ready yet. - Les photos ne sont pas encore prêtes.

It isn't very warm - Il ne fait pas très chaud.  

 2. Faut-il utiliser "NOT" OU "N'T"?

Quelle différence y a -t-il entre "not" et "n't"? 

En réalité c'est la même chose, mais il faut savoir qu'à l'oral, dans la conversation, on emploie systématiquement "n't" qui est la forme contractée de "not".

On peut utiliser "n't" après tous les auxiliaires sauf...(voir le tableau et plus bas)

AUXILIAIRES

A N C
BE is is not isn't
BE are are not aren't
DO (opérateur du présent simple)   (1) do not don't
DOES (opérateur du présent simple,3e personne)   (1) does not doesn't
DID (opérateur du passé)   (1) did not didn't
HAVE (avoir à toutes les personnes sauf la 3ème) have have not haven't
HAVE (avoir à la 3ème personne) has has not hasn't
CAN (possibilité, capacité) can + BV cannot (collé) can't
MAY (permission) may + BV may not mayn't
MUST (obligation) must + BV must not mustn't
WILL (décision, marqueur futur simple      will + BV   will not   won't

A=forme affirmative, N=forme négative, C=forme contractée (utilisée à l'oral)

(1) Les opérateurs DO, DOES et DID sont absents à la forme affirmative!

(2) MAY: Comme on l'a vu, il est impossible d'utiliser "n't" avec "may".

(3) CAN: On peut utiliser les deux systèmes, mais "not doit toujours être collé à "can".

 

 EXERCICE:

Complétez les phrases suivantes en tenant compte des indications données entre parenthèses. Utilisez la forme contractée chaque fois que cela est possible.

1. You _______ smoke in class. (interdiction)

2. She __________ speak Japanese. (incapacité)

3. They _______ playing football. (présent en BE+ -ing)

4. She lives in a flat. She _________ got a house. (have)

5. I want to go to Paris. I _________ go to London. (décision pour l'avenir)

6. This soup ________ taste very nice. (taste = avoir du goût)

7. They _______ enjoy their holiday very much. ( passé)

 

 

CORRIGé DE L'EXERCICE

1. You musn't smoke in class. - Vous ne devez pas fumer en classe. (may + not qui équivaut à une absence d'autorisation était également possible)

2. She can't speak Japanese. - Elle ne sait pas parler le japonais. (incapacité, "can't = "cannot" en un seul mot)

3. They aren't playing football. - Ils ne jouent pas au football. (présent en BE+ -ing, "aren't" = "are not")

4. She lives in a flat. She hasn't got a house. - Elle habite dans un appartement. Elle n'a pas de maison. ("have" devient "has" à la 3e personne, "has" = "has not")

5. I want to go to Paris. I won't go to London. - Je veux aller à Paris. Je n'irai pas à Londres.(won't = will not)

6. This soup doesn't taste very nice. - Cette soupe n'a pas très bon goût.(taste = avoir du goût, présent simple car il ne s'agit pas d'un verbe d'action)

7. They didn't enjoy their holiday very much. - Ils n'ont pas beaucoup apprécié leurs vacances. ("didn't" = "did not")

 

            See you! 

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