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TOPIC:LA FORME NÉGATIVE |
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RAPPELS
Leçon 3 BE Leçon 4 Le présent en -ING Leçon 8 Le présent simple LE PROBLèME:
Savoir CE QU'IL FAUT FAIRE: Il faut utiliser un auxiliaire et placer "not" ou "n't" derrière l'auxiliaire. 1.Il faut utiliser un auxiliaire!
NOT (mot pour former la négation) ne suffit pas ! "*
S=sujet, A=auxiliaire, N=négation, V=verbe Les phrases négatives ci-dessus sont correctes car elles possèdent toutes un auxiliaire combiné avec "not". Grâce à l'auxiliaire DO, on sait que le verbe ("like") est au présent. Ave DID, on sait qu'il est au passé. Quel auxiliaire doit-on choisir?
MAY (permission) + NOT (négation de la permission) = interdiction EX : You may not use this phone. - Vous ne pouvez pas utiliser ce téléphone, (ce n'est pas autorisé) Le fait d'ajouter "not" à "may" fait que l'action n'est plus envisagée sous l'angle de la permission mais bien sous l'angle de l'interdiction. ATTENTION: On ne peut pas utiliser "n't" après "may". Il faut obligatoirement utiliser la forme pleine :"not" CAN (possibilité) + NOT = impossibilité/incapacité EX: I can't speak Chinese. - Je ne sais pas parler le chinois. (l'action est envisagée sous l'angle de l'incapacité) ATTENTION: Au lieu de rajouter "n't" à 'can", on peut utiliser "not", mais dans ce cas "not" doit être collé à "can" : il faut écrire "CANNOT" en un seul mot! MUST (obligation) + NOT (négation) = interdiction EX: I musn't stay long. - Je ne dois pas rester longtemps. Il y a d'autres auxiliaires de modalité. On les verra plus tard. Où placer l'auxiliaire?
Un auxiliaire peut-il changer d'orthographe?
On peut dire :" I can't open the window?" - Je ne peux pas ouvrir la fenêtre. ou "She can't open the window." (pas de -s à "can" ni à "open" alors qu'on est pourtant à la 3e personne du présent simple) Le cas particulier de DO/DOES ATTENTION: DO n'est pas un modal, mais un simple opérateur que l'on utilise pour marquer le temps du verbe dans la phrase. Il ne faut pas le confondre avec le verbe "to do" (faire) EX: He doesn't like classical music. Il n'aime pas la musique classique. (le verbe "like" est au présent du fait de la présence de "does"
EX: She didn't like the film. Elle n'a pas aimé le film. Le verbe "like" est au passé du fait de la présence de "did". A la 3e personne, "did" ne change pas. Et le verbe? 1. Il reste invariable à toutes les personnes!
(I/he/she/it/we/you/they) didn't LIKE the film. (auxiliaire "did" pour mettre le verbe au passé, "like ne change pas quelque soit la personne) (I/we/you/they) don't LIKE the film. ("do" pour mettre le verbe au présent simple, "like ne change pas.) She/he/it doesn't LIKE the film. (auxiliaire "does" à la 3e personne, pas de -s à "like"!) Cela s'applique bien sûr à tous les verbes anglais sauf BE (voir ci-dessous) 2. Le verbe n'est pas précédé de "to"
We don't 3. BE utilisé comme verbe.
EX: The photos are not ready yet. - Les photos ne sont pas encore prêtes. It isn't very warm - Il ne fait pas très chaud. 2. Faut-il utiliser "NOT" OU "N'T"? Quelle différence y a -t-il entre "not" et "n't"? En réalité c'est la même chose, mais il faut savoir qu'à l'oral, dans la conversation, on emploie systématiquement "n't" qui est la forme contractée de "not". On peut utiliser "n't" après tous les auxiliaires sauf...(voir le tableau et plus bas)
A=forme affirmative, N=forme négative, C=forme contractée (utilisée à l'oral) (1) Les opérateurs DO, DOES et DID sont absents à la forme affirmative! (2) MAY: Comme on l'a vu, il est impossible d'utiliser "n't" avec "may". (3) CAN: On peut utiliser les deux systèmes, mais "not doit toujours être collé à "can".
Complétez les phrases suivantes en tenant compte des indications données entre parenthèses. Utilisez la forme contractée chaque fois que cela est possible. 1. You _______ smoke in class. (interdiction) 2. She __________ speak Japanese. (incapacité) 3. They _______ playing football. (présent en BE+ -ing) 4. She lives in a flat. She _________ got a house. (have) 5. I want to go to Paris. I _________ go to London. (décision pour l'avenir) 6. This soup ________ taste very nice. (taste = avoir du goût) 7. They _______ enjoy their holiday very much. ( passé)
1. You musn't smoke in class. - Vous ne devez pas fumer en classe. (may + not qui équivaut à une absence d'autorisation était également possible) 2. She can't speak Japanese. - Elle ne sait pas parler le japonais. (incapacité, "can't = "cannot" en un seul mot) 3. They aren't playing football. - Ils ne jouent pas au football. (présent en BE+ -ing, "aren't" = "are not") 4. She lives in a flat. She hasn't got a house. - Elle habite dans un appartement. Elle n'a pas de maison. ("have" devient "has" à la 3e personne, "has" = "has not") 5. I want to go to Paris. I won't go to London. - Je veux aller à Paris. Je n'irai pas à Londres.(won't = will not) 6. This soup doesn't taste very nice. - Cette soupe n'a pas très bon goût.(taste = avoir du goût, présent simple car il ne s'agit pas d'un verbe d'action) 7. They didn't enjoy their holiday very much. - Ils n'ont pas beaucoup apprécié leurs vacances. ("didn't" = "did not")
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