TOPIC: LE PAST SIMPLE

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RAPPELS 

Rien de particulier hormis le vocabulaire général déjà vu.

 

LE PROBLèME

 Parler de ce qu'on a fait dans le passé 

  

CE QU'IL FAUT FAIRE:

Il faut utiliser le prétérit simple (en anglais : Past Simple), le temps qui permet d'évoquer une action révolue, terminée, une action qui n'a plus court au moment où l'on parle. Ce temps correspond aux trois temps utilisés en français pour la narration.

Nous AVONS JOUé au tennis. Un seul temps, le prétérit simple, pourra traduire ces trois phrases en anglais!
Je JOUAIS au tennis.
Nous JOUÂMES au tennis.

 1.A LA FORME AFFIRMATIVE

LES VERBES RéGULIERS

Pour mettre un verbe régulier au prétérit simple il suffit d'ajouter -ED à la base verbale:

EX: (to) play chess = jouer aux échecs ---> I played chess. - J'ai joué aux échecs.

SP BV-ED    

I played chess yesterday. J'ai joué aux échecs hier.
You played chess yesterday. Tu as joué aux échecs hier.
He played chess yesterday. Il a joué aux échecs hier.
She played chess yesterday. Elle a joué aux échecs hier.
It played chess yesterday. Il/elle a joué aux échecs hier.
We played chess yesterday. Nous avons joué aux échecs hier.
You played chess yesterday. Vous avez joué aux échecs hier.
They played chess yesterday. Ils/elles ont joué aux échecs hier.

SP=pronom sujet, BV-ED=base verbale + le suffixe -ed

REMARQUES:

La construction est la même à toutes les personnes.

Si le verbe se termine déjà par un "-e", on ne rajoute qu'un "-d": (to) dance (danser) ---> he danced  il a dansé

Si le verbe se termine par un "-y", le "-y" se transforme en "-ied": (to) study (étudier) ---> they studied  ils ont étudié

Les verbes d'une syllabe qui se terminent par consonne-voyelle-consonne doublent la consonne finale: to chat (bavarder) ---> you chatted (tu as bavardé) 

LES VERBES IRRéGULIERS

La majorité des verbes sont réguliers, et comme on vient de le voir les règles qui les concernent sont simples à appliquer. 

Hélas tous les verbes ne sont pas réguliers, et il y a toute une liste de verbes spéciaux qu'il faut absolument connaître. Il s'agit des verbes irréguliers.

On ne peut pas mettre ces verbes au prétérit en leur rajoutant -ed. Ils possédent tous une forme prétérit spéciale (valable à toutes les personnes) qu'il faut donc apprendre par coeur!

EX: (to) eat= manger---> Yesterday we ate Chinese food. - Hier nous avons mangé de la cuisine chinoise.

P prétérit simple complement

I  ate Chinese food yesterday. Hier, ,j'ai mangé de la cuisine chinoise
ou ate Chinese food yesterday Hier, ,tu as mangé de la cuisine chinoise
He ate Chinese food yesterday Hier, ,il a mangé de la cuisine chinoise
She ate Chinese food yesterday Hier, elle a mangé de la cuisine chinoise
It ate Chinese food yesterday Hier, ,il/elle a mangé de la cuisine chinoise
We ate Chinese food yesterday Hier, ,nous avons mangé de la cuisine chinoise
You ate Chinese food yesterday Hier, ,vous avez mangé de la cuisine chinoise
They ate Chinese food yesterday Hier, ils/elles ont mangé de la cuisine chinoise

Le verbe ci-dessus  est irrégulier, et on ne peut pas lui rajouter "-ed". Dans le tableau on a utilisé  la seule forme qui est correcte (" ate" à toutes les personnes)

COMMENT SAVOIR SI UN VERBE EST IRRéGULIER?

Pour savoir si un verbe est régulier ou  irrégulier il n' y a pas d'autre moyen que de les apprendre en consultant la liste officielle  des verbes irréguliers. En voici quelques uns parmi les plus courants (voir aussi la liste complète à imprimer dans les pages grammaire)

Infinitif

Prétérit

Participe passé

be 

was/were

been

être

bear

bore

born

supporter

become

became

become

devenir

begin

began

begun

commencer

bet

bet

bet

parier

bite

bit

bitten

mordre

blow

blew

blown

souffler

break

broke

broken

casser

bring

brought

brought

apporter

build

built

built

construire

burn

burnt

burnt

brûler

buy

bought

bought

acheter

catch

caught

caught

attraper

choose

chose

chosen

choisir

come

came

come

venir

cost

cost

cost

coûter

cut

cut

cut

couper

do

did

done

faire

draw

drew

drawn

dessiner

dream

dreamt

dreamt

rêver

drink

drank

drunk

boire

drive

drove

driven

conduire

eat

ate

eaten

manger

fal l

fell

fallen

tomber

feel

felt

felt

ressentir

fight

fought

fought

se battre

find

found

found

trouver

fly

flew

flown

voler

forget

forgot

forgotten

oublier

forgive

forgave

forgiven

pardonner

get

got

got

obtenir, recevoir

give

gave

given

donner

go

went

gone

aller

have

had

had

avoir

hear

heard

heard

entendre

keep

kept

kept

garder

leave

left

left

quitter

know

knew

known

savoir

lose

lost

lost

perdre

make

made

made

fabriquer

meet

met

met

rencontrer

read

read

read

lire

ring

rang

rung

sonner

say

said

said

dire

see

saw

seen

voir

sell sold sold vendre

sit

sat

sat

être assis

sleep

slept

slept

dormir

swim

swam

swum

nager

take

took

taken

prendre

think

thought

thought

penser

write

wrote

written

écrire

COMMENT LES APPRENDRE?

Pour les apprendre, le mieux est de les utiliser petit à petit tous les jours en faisant des phrases que vous  montrerez à votre professeur d'anglais.

NB Il faut aussi apprendre dès maintenant les participes passés car, même s'ils ne servent pas pour le prétérit, ils sont  indispensables pour utiliser un aspect du verbe anglais que nous étudierons plus tard: le "present perfect" 

2. A LA FORME NéGATIVE

Les règles sont les mêmes pour les verbes réguliers et pour les verbes irréguliers. On utilise DID NOT  (DIDN'T si on contracte) + BV  pour former la phrase à toutes les personnes.

P

Aux + NOT + BV (C)

I

didn't play golf .

didn't eat Chinese food .

 

     ..... pas joué au golf hier.

 ..... pas mangé de cuisine chinoise.
You
He
She
It
We
You
They

P=pronom,Aux=auxiliaire,NOT= négation,BV=base verbale,C= complémént

ATTENTION:

On trouve didn't à toutes les personnes, mais il faut utiliser la base verbale et non la forme prétérit du verbe qui est réservée pour la forme affirmative seulement! (c'est l'auxiliaire "did" contenu dans "didn't" qui porte la marque du temps.)

---> pas "I didn't ARRIVED on time." mais: " I didn't ARRIVE on time" - Je ne suis pas arrivé à l'heure.

---> pas "I didn't ATE Chinese food." mais "I didn't EAT Chinese food." - Je n'ai pas mangé de cuisine chinoise.

3.A LA FORME INTERROGATIVE

On utilise l'auxiliaire DID, qu'on place en tête de phrase pour marquer le prétérit.

EX: Did you play chess? -  As-tu joué aux échecs?

REMARQUE: On trouve did à toutes les personnes, et comme à la forme négative, il faut utiliser la base verbale et non la forme prétérit du verbe qui est réservée pour la forme affirmative seulement! ( l'auxiliaire "did" porte la marque du temps.)

---> pas" Did you ARRIVED on time?"  mais: " Did you ARRIVE on time?" - Es-tu arrivé à l'heure.

---> pas "Did she LEFT a message?" mais "Did she LEAVE a message? - Est-ce qu'elle a laissé un message?

4. LE CAS DE BE...

Il y a deux formes au prétérit pour l'auxiliaire BE:

singulier  I

 WAS

 A noter que "were" sert indifféremment pour "vous"(sg ou pl.), et "tu"
HE
SHE
IT
pluriel WE

WERE
YOU
THEY 

ATTENTION!

On n'utilise pas "did" avec BE. Pour faire des questions ou des phrases négatives ave BE c'est BE qu'on utilise comme auxiliaire et non DID:

EX1: (forme interrogative avec BE) ---> Were you happy? - As-tu été content?
EX2: (forme affirmative avec BE) ---> I was happy. - J'étais content.
EX3: (forme négative avec BE) ---> I was not happy. = I wasnt' happy. - Je n'étais pas content.

5.MOTS-CLEF DU PRéTéRIT

yesterday hier

the day before yesterday avant-hier

last night hier soir

last week la semaine dernière

last month le mois dernier

last year l'année dernière

last century le siècle dernier

ten minutes ago il y a dix minutes

two months ago il y a deux mois

three years ago il y a trois ans

etc.

N'oubliez pas de faire l'exercice qui suit.

 

 

EXERCICE

Complétez les phrases suivantes en mettant le verbe au prétérit simple

1. The concert __________ (BE) great. I really __________ (enjoy) it.

2. _______________________ (have) a nice wek end in London?

3. She _______________ (like) the food. It was horrible.

4. Which museum _____________________(go) to ?

5. Yesterday we ________________ ( go) to Paris and we __________ (pay a visit) to Jane.

6. She __________________ (pass) her exam last year. She was very happy.

AIDE: "pass" = réussir

7.  I _____________ (tell) you five minutes ago!

8. They _______________ (win) the game. What a shame!

AIDE: "What a shame!" = Quel dommage!

9. She _________________(do) some shopping but I didn't. I didn't ____________ (want) to look at shops.

AIDE: "...but I didn't" = "mais pas moi"

10. You _______________ in very good form. That's why you __________ (lose) the match.

11. Sophie _______________ (BE) ill yesterday? She ____________ (stay) in bed  all day.

AIDE: "ill" = malade

12. The house _____________ (burn) completely. The fire brigade ___________ (arrive) on time.

AIDE: "on time" = à l'heure", "à temps"

 

 

CORRIGé

1. The concert WAS great. I really ENJOYED it. - Le concert fut génial. Je l'ai vraiment apprécié.

2. DID you HAVE a nice wek end in London? - Avez-vous passé un bon weekend à Londres?

3. She DIDN'T LIKE the food. It was horrible. - Elle n'a pas aimé la nourriture. C'était horrible.

4. Which museum DID you GO to ? - A quel musée êtes-vous allés?

5. Yesterday we WENT to Paris and we PAID  a visit to Jane. - Hier nous sommes allés à Paris et nous avons rendu visite à Jane.

6. She PASSED her exam last year. She was very happy. - Elle a réussi son examen l'année dernière? Elle fut très contente.

7.  I TOLD you five minutes ago! - Je te l'ai (déjà) dit il y a 5 minutes!

8. They DIDN'T WIN the game. What a shame! - Ils n'ont pas gagné la partie. Quel dommage!

9. She DID some shopping but I didn't. I DIDN'T WANT to look at shops. - Elle a fait des courses (du shopping) mais pas moi. Je n'ai pas voulu regarder les boutiques.

10. You WEREN'T in very good form. That's why you LOST the match. - Tu n'étais pas en grande forme. C'est pour ça que tu as perdu le match.

11. Sophie WAS ill yesterday? She STAYED in bed  all day. - Sophie était malade hier. Elle est restée au lit toute la journée.

12. The house BURNT completely. The fire brigade DIDN'T ARRIVE on time. - La maison a brûlé complètement. Les pompiers  ne sont pas arrivés à temps.

 

Bye!

        

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